Proyectos en los que participamos

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Extructura, evaluación y validación de las competencias de los educadores juveniles que trabajan con NINIs

Este proyecto quiere mejorar la situación actual identificando el Perfil de Competencias de educadores juveniles que trabajan con NINIs, y desarrollando una metodología para la evaluación de sus competencias denominada validación de experiencia, un curso electrónico para evaluadores, una certificación europea y un registro para evaluadores y jóvenes educadores que pasaron la validación. La validación se llevará a cabo gracias a una plataforma web. La descripción del perfil de competencia del educador juvenil que trabaja con NINIs se basará en ECVET y en la validación de las recomendaciones del Consejo Europeo sobre validación del aprendizaje no formal e informal y las directrices europeas para validar el aprendizaje no formal e informal desarrollado por CEDEFOP.

El consorcio del proyecto está compuesto por organizaciones que trabajan con NINIs en PL, UK, ES y SK.

Aproximadamente más de 7.000 educadores y organizaciones juveniles serán informados sobre el proyecto, y más de 400 educadores juveniles estarán directamente involucrados en él.

OBJETIVOS

Evaluar y desarrollar las competencias de los educadores juveniles que trabajan con NINIs.

www. mav1.eu


From Emotional Management to Emotional Resilience – EMER
Referencia: 2020-1-LT01-KA204-078088

La inteligencia emocional es un conjunto de habilidades esenciales para navegar por las complejidades del mundo actual, y hoy resulta ya un elemento indicativo significativo de la efectividad, relaciones, bienestar y la calidad de vida de las personas.

En este contexto, el proyecto «De la gestión emocional a la resiliencia emocional» (EMER) tiene como objetivo desarrollar recursos formativos eficaces que faciliten que las personas que tienen menos oportunidades (personas mayores, habitantes zonas rurales, adultos desempleados, etc.) puedan desarrollar habilidades adecuadas para manejar sus emociones, y ser más resilientes emocionalmente; superando así sus dificultades de integración y desarrollo, a la vez que mejoran su adaptación a estos tiempos y sus implicaciones.

Con este propósito, el proyecto EMER lleva a cabo actualmente la creación de Materiales de capacitación específicos basados en técnicas de gamificación, así como la creación de una plataforma e-Learning, que proporcionará un acceso flexible y de alta calidad a los recursos creados; sumando para ello la contribución de un importante equipo de psicólogos y expertos educadores de adultos que aportan destacada experiencia en este campo a nivel europeo.

Postal 3 participa en este proyecto junto a entidades de Lituania, Letonia, Italia, y Turquía, contando con financiación de la Unión Europea a través del programa Erasmus+.


Postal 3 ha iniciado en el mes de marzo su participación en las actividades del consorcio internacional responsable de la realización del proyecto “restART for ART”, financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+ (2020-1-RO01-KA227-ADU-095778), colaborando con entidades de Rumanía, Letonia y Turquía.

El proyecto “restART for ART” se centra en la adquisición de competencias profesionales para adultos en dos áreas clave vinculadas a la creatividad: música y artes escénicas, y patrimonio cultural inmaterial.

Los objetivos de este proyecto son:
1.Mejorar las habilidades de los artistas adultos que trabajan en industrias creativas independientes en los países socios, e identificar nuevas oportunidades para promover estas industrias en el contexto de la crisis sanitaria actual.
2. Sensibilizar a los adultos de los países socios sobre la importancia que ostentan hoy los sectores creativos a la hora de identificar y fortalecer la identidad cultural europea, con especial atención a la música, las artes escénicas y el patrimonio cultural inmaterial.
3. Mejorar el acceso de las personas adultas a los medios digitales sobre el patrimonio cultural inmaterial en los países socios.

Los resultados que este proyecto va a proporcionar:
1) Mapeo de los sectores de la industria creativa y su contexto actual.
2) Grabación de un álbum de música internacional.
3) Confección de una guía de gestión artística.
4) Creación de una Plataforma interactiva on-line sobre el patrimonio cultural inmaterial europeo.

El proyecto incluirá diferentes actividades destinadas a mejorar las habilidades profesionales de jóvenes y adultos que trabajan en el campo de las industrias creativas independientes en los países participantes, además de identificar nuevas oportunidades para promover las dos industrias creativas mencionadas en el contexto de la crisis sanitaria actual y sus consecuencias; además de promover una sensibilización efectiva en torno a la importancia de los sectores creativos, con especial atención a la música / artes escénicas y el patrimonio cultural inmaterial.
Además, se trabajará para mejorar el acceso de los adultos a los medios digitales sobre el patrimonio cultural inmaterial en los países socios.

Este proyecto será desarrollado entre 2021 y 2023.

Para obtener más información, puede ponerse en contacto con nosotros a través del siguiente correo electrónico: internacional@postal3.es


El proyecto “Sustainable Tourism: Eco-friendly Actions Network” (STEFAN) es un proyecto internacional en el cual participan entidades de la República Checa, Eslovenia, Hungría, República de Macedonia del Norte, y España, centrado en el desarrollo de una plataforma de formación e-learning innovadora, y la creación de material didáctico en torno a tareas prácticas actuales y su vinculación a las nuevas tecnologías en el sector turístico y de ecoturismo en Europa.

Este proyecto proporcionará una metodología propia, una herramienta de validación de competencias, y material de formación de tutores. Para ello se crearán seis módulos de aprendizaje, un folleto temático, y se llevará a cabo una prueba piloto a fin de certificar el potencial y aplicabilidad de los productos diseñados.

Los destinatarios de este proyecto son:
• Emprendedores, y futuros emprendedores que quieran desarrollar un negocio.
• Jóvenes que interesados en aprender sobre sostenibilidad y ecoturismo, o que quieran complementar su titulación vinculada al turismo.
• Promotores y agentes de desarrollo local.
• Técnicos y agentes relevantes de entidades públicas que, debido a la naturaleza de la actividad de sus profesionales, deben definir políticas y estrategias vinculadas al sector turístico.
• Técnicos y profesionales del sector turístico que deseen desarrollar o incrementar sus conocimientos y habilidades en esta área.

Si estás interesado en el proyecto, puedes ponerte en contacto con nosotros:
– Por correo: internacional@postal3.es
– En la página de Facebook del proyecto: https://www.facebook.com/Stefan.project/


Erasmus+

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